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                你这“磨人的小妖精”

                来源:恒茂校区 时间:2016-2-1 18:23:00 点击: 今日评论:
                  

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                “磨人的小妖精”这词本来源于网络中,网络中的释义我也就不多说了,现如今,各类词性有了更广泛意思,实则这里我是想讲一讲我的孩子们。

                熊孩子的定义应该精确解释为:会调皮捣蛋、会让人哭笑不得,但是本身应该是满怀善意的孩子。

                熊孩子最突出的特点是:不按照常理出牌的孩子,他们在一些常规的事情上,会给出让人大吃一惊的回答或做出人们意料之外的举措,让人错愕、无所适从,最终总让人莞尔一笑,乃至捧腹大笑。

                恒茂校区从来不缺熊孩子,而我手上也从来不缺熊孩子,熊孩子所做的事情从来不缺笑点,也必不缺头疼的事情。

                作为一名培训机构语文老师,我不得不说当前来补习语文的不多,且年龄段都集中于小学,孩子们的思想天马行空,有时啼笑皆非,有时让人有一种太子妃“阿西巴”的感觉,所以每天都有一种被熊孩子包围难以言状的心情。

                之所以取这个题目作为标题也是为了沿用某老师对我学生的评价,每天的答疑是我们老师最辛苦的时期,一教室二三十号孩子,问题不一,年级不一,安安静静的美少年在这个时候成了每位老师的心头好,但你不可否认,小妖精们还是偏多,于是折磨的老师们心力交瘁,因为我们要对每个孩子负责。

                记得有一次,有个小鲜肉要写作文了,磨磨蹭蹭直到我下课,我惊奇的看了下他的本子,于是怒了,各种启发后,小妖精才开始动笔,这孩子有这样一特点,任性,之前答疑老师各种举例启发,他都懂,也会用,然而并没什么用,不是自己想要的天马行空,孩子属于比较自我完美型,但很多时候不善于观察身边的事物,于是种种否定导致了晚上下课还没动笔,完全处于边玩边想状态,那天我与他妈妈陪着他到晚上十一点才走,整个心情是谁陪谁知道啊,小妖精写完后整个人已困得不行。其实本可以让他随意写下就走,但我跟她妈妈一直认为这样不好,得磨一下他才行,后来对他那种自我完美型,经历得多后,也就真只剩下忍俊不禁了,后来小妖精也是慢慢的有了好习惯,不会自各种理由去拖拉,如今想来磨人的小妖精们都必须经历自我默认才懂得效率的重要性。

                我们家小妖精们还有一大特点,那就是如雷达般敏锐的感觉,无论我躲哪儿上课,他们都能找到,特别是我们家灵活的小胖纸。一次我跟我们家小美女上课,上课前我跟她说了,今天我来预言下,等会儿我们找个安静又偏僻的角落上课,不到两分钟肯定你的师弟或者师哥必定拿着练习题出现在我们面前,于是果不出所料,于是我会假装来一句“怎么又是你啊,赶紧给我做个静静的美男子去”······有段时间我时常变换上课位置,为的是验证这一结论,有时候不得不承认,跟他们呆久了,童心也是妥妥的有。你们说我这小妖精们是不是磨人呀!

                熊孩子们磨人是磨人,拖拖拉拉的坏习惯是要改,但如果是喜欢磨着你也不失为一种他喜欢你的体现,所以我面对磨人的小妖精们的心情是用难以言喻来概括的,大家说是不是很有同感呢。


                 

                (文章由恒茂校区 万莉提供)

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